在3-6岁孩子眼中,钱是什么

如果父母以为现在的孩子对金钱的认识和了解是在6岁以后,那就错了。6岁仅仅是国家规定的学龄分界线,而不是孩子对金钱的认知和了解分界线。早在4岁或者是更早的3岁左右,孩子就开始知道金钱可以用来交换和购买自己想要的东西。是不是超出你的想象?

3岁左右对金钱的认识

这个年龄的孩子还不知道金钱到底能做些什么,但是他们已然懂得这个纸制的东西是钱,可以用来买好吃的或是其他东西,但他们并不会使用钱,也不知道如何去交换,但在他们的潜意识里,这个东西是钱,他们会想办法藏起来,或是希望从大人那儿得到更多,现在他们已经有占有欲了。

4岁左右对金钱的认识

在大人的不断影响下,4岁的孩子如果已经上了学前班,通过和其他孩子的接触和老师的接触,他们已经知道钱是可以用来换购东西的了。甚至有的孩子已经开始认得出钱了,100元的红色的,50元是绿色的,或许他们还不认识数字,但是他们知道用颜色区分钱的大小,也知道钱越大,买的东西就越多,但是他们还是不知道东西的价值,可能给他100元,他交给售货员而只拿走一根棒棒糖。

5岁左右对金钱的认识

通过前两年对钱的认识和了解,孩子此时已经能基本领悟到钱的用处了,可以能来买东西,可以用来坐车,可以用来看电视,等等。但是他们还是对钱没什么概念,比如钱是怎么来的?要怎么花?不能乱花钱?多少钱可以买多少东西等等。这个时候父母要开始教孩子不乱用钱的概念,要告诉他们钱是怎么辛苦努力工作赚来的,而不是只顾着教会孩子购物如何去花钱,这样会给孩子造成不好的思维观念。

6岁左右对金钱的认识

这个时候的孩子已经能讲清楚钱的用途了,如果是有意识地经过父母指导的孩子已经能单独在超市进行购物了,虽然有些还不能进行比较复杂的计算,但简单的计算已经难不倒他们了。给他们一定数量的钱,写上要购买的清单,他们便知道要挑选价钱合适的物品进行购买,并在规定的时间内完成相应的购买任务。当然对有些没有经过父母前期引导的孩子来说,这样子的购买游戏可能还不能独立完成,但只要经过几次的练习,孩子就学会了。

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